Vademecum Histoire des Arts en collège

Tout l’esprit de ce document est de permettre aux
professeurs d’entrer dans l’histoire des arts par de
multiples portes, d’explorer librement de nombreuses
possibilités de se saisir de l’enseignement de l’histoire
des arts au collège et d’y conduire leurs élèves à l’aide
d’outils pensés pour simplifier leurs recherches
documentaires tout en se conformant toujours aux
programmes en usage.