Pratique des élèves - Histoire des Arts – Académie de Normandie
Accueil
Composante esthétique
Composante esthétique
Histoire des Arts au collège
Programmes
Histoire des Arts au lycée
Présentation de l’HIDA au lycée
Programmes
Ressources Baccalauréat
Sujets du baccalauréat
Orientation
EAC - Education artistique et culturelle
Ecole du Louvre
Orientation post bac
Pratiques pédagogiques
Pratique des élèves
Propositions de projets d’enseignement
Ressources Eduscol en HIDA
Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Composante méthodologique
Composante méthodologique
Certification Histoire des arts
Rapports de jury
Les lettres de l’Inspection
Ressources
Archéologie et art contemporain
BnF - Ressources
Découvertes en Histoire des Arts
Des mythes aux sciences : pratiques pour l’histoire des arts
Institut National d’Histoire de l’Art
ORFEO
Patrimoine
Composante culturelle
Composante culturelle
Expositions
Festival de l’histoire de l’art de Fontainebleau
L’Oeil en éventail : la lettre académique et numérique
Composante numérique
Composante numérique
Composer avec l’IA
Lettre Edunum Histoire des Arts
Rechercher sur le site
Paramètres d'accessibilité
Accueil
>
Composante esthétique
>
Pratiques pédagogiques
>
Pratique des élèves
Pratique des élèves
Dernier ajout : 21 janvier.
Pratique des élèves
Productions d’élèves
En savoir plus
Médiations des élèves
En savoir plus
Les œuvres dans les établissements
En savoir plus
Carnets d’élèves
En savoir plus
Derniers articles
Projet "Fluxus" mené dans le cadre de la saison...
Projets élèves
Projet "Fluxus" mené dans le cadre de la saison de la Lituanie en France, en partenariat avec l’Institut français, projet mené avec des élèves de première en spécialité HIDA.
En savoir plus
La Nuit européenne des musées à Domfront
Option HIDA lycée
Janice Anderson propose un projet est mené avec les douze élèves de Terminale en option HIDA autour de la thématique « Musée ».
En savoir plus
20 000 lieues sous les mers
Alexandra Planquais propose un travail interdisciplinaire (arts plastiques, français, SVT, technologie) pour une classe de 5e autour de la problématique "Comment agir en tant que citoyen pour limiter les déchets plastiques ?". Elle repose sur les trois piliers PRATIQUE / RENCONTRE / CULTURE En Hda, les élèves ont sélectionné une oeuvre et réalisé des exposés, ils l’ont présentée lors de l’exposition.
En savoir plus
Réalisation d’une fresque avec un artiste photographe
Lycée
Fresque 2024 lycée Maurois de Deauville. Dans le cadre du Festival Planche(s) Contact 2024 de Deauville, les élèves de section Histoire des Arts du lycée André Maurois ont pu réaliser une fresque. Ils ont été accompagnés par l’artiste photographe Jean Christian Bourcart lors de sa semaine de résidence au lycée du 08 au 11/10/2024. Toutes les informations concernant ce projet collaboratif dans le lien ci dessous. https://maurois-deauville.lycee.ac-...
En savoir plus
Projet collaboratif
Option HIDA lycée
Nathalie Lafon-Billard propose la réalisation d’un projet collaboratif, sur le principe de la classe autonome.
En savoir plus
Projet "Fluxus" mené dans le cadre de la saison...
Projets élèves
Projet "Fluxus" mené dans le cadre de la saison de la Lituanie en France, en partenariat avec l’Institut français, projet mené avec des élèves de première en spécialité HIDA.
En savoir plus
Réalisation d’une fresque avec un artiste photographe
Lycée
Fresque 2024 lycée Maurois de Deauville. Dans le cadre du Festival Planche(s) Contact 2024 de Deauville, les élèves de section Histoire des Arts du lycée André Maurois ont pu réaliser une fresque. Ils ont été accompagnés par l’artiste photographe Jean Christian Bourcart lors de sa semaine de résidence au lycée du 08 au 11/10/2024. Toutes les informations concernant ce projet collaboratif dans le lien ci dessous. https://maurois-deauville.lycee.ac-...
En savoir plus
La Nuit européenne des musées à Domfront
Option HIDA lycée
Janice Anderson propose un projet est mené avec les douze élèves de Terminale en option HIDA autour de la thématique « Musée ».
En savoir plus
Projet collaboratif
Option HIDA lycée
Nathalie Lafon-Billard propose la réalisation d’un projet collaboratif, sur le principe de la classe autonome.
En savoir plus
20 000 lieues sous les mers
Alexandra Planquais propose un travail interdisciplinaire (arts plastiques, français, SVT, technologie) pour une classe de 5e autour de la problématique "Comment agir en tant que citoyen pour limiter les déchets plastiques ?". Elle repose sur les trois piliers PRATIQUE / RENCONTRE / CULTURE En Hda, les élèves ont sélectionné une oeuvre et réalisé des exposés, ils l’ont présentée lors de l’exposition.
En savoir plus
0
5
10