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  Vademecum Histoire des Arts en collège

  Tout l’esprit de ce document est de permettre aux professeurs d’entrer dans l’histoire des arts par de multiples portes, d’explorer librement de nombreuses possibilités de se saisir de l’enseignement de l’histoire des arts au collège et d’y conduire leurs élèves à l’aide d’outils pensés pour simplifier leurs recherches documentaires tout en se conformant toujours aux programmes en usage.
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  Histoire de l’Art et Histoire des Arts : Christian Vieaux, IGESR

  Qu’est-ce que l’histoire des arts et quelles différences avec l’histoire de l’art ? Comment situer ce nouvel enseignement obligatoire de culture artistique dans les principaux jalons de l’histoire de la formation aux arts et à la culture à l’école ?
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